El IES Fuente Luna de Pizarra avanza hacia un centro educativo más sostenible y eficiente

El municipio de Pizarra vuelve a situarse entre los beneficiarios de las inversiones de la Junta de Andalucía en materia educativa. La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinará una nueva partida dentro del segundo Plan de Bioclimatización, que supondrá una inversión global de 2,6 millones de euros en la provincia de Málaga.

El IES Fuente Luna es uno de los seis centros que se beneficiarán de esta segunda fase del programa, destinado a mejorar el confort térmico y la eficiencia energética en zonas de severidad climática 3. Así lo ha anunciado el delegado territorial de Educación, Miguel Briones, durante su visita al instituto pizarreño, donde estuvo acompañado por el alcalde, Félix Lozano, y el director del centro, Francisco García.

Durante la visita, Briones destacó el compromiso del Gobierno andaluz con la mejora de los centros educativos de la provincia, y recordó que el Plan de Bioclimatización combina sistemas de refrigeración adiabática con instalaciones fotovoltaicas para reducir el consumo energético y mejorar las condiciones ambientales de las aulas.

Por su parte, el alcalde de Pizarra, Félix Lozano, agradeció la nueva inversión y subrayó la importancia de seguir mejorando las infraestructuras educativas locales: “Estas actuaciones contribuirán a que nuestros niños y niñas estudien en un entorno más cómodo y sostenible, reforzando la calidad de la enseñanza pública en Pizarra”. Lozano aprovechó también para destacar la reforma del pabellón deportivo del instituto, actualmente en su fase final, y la instalación del nuevo sistema de climatización adiabática, que completará la modernización del edificio.

Desde 2019, el IES Fuente Luna ha recibido cinco actuaciones de mejora por parte de la Junta de Andalucía, con una inversión cercana a los 400.000 euros, mientras que el conjunto de los centros educativos de Pizarra suma más de 690.000 euros invertidos en los últimos seis años, incluyendo intervenciones en el CEIP Mariana Pineda y el CEIP Nuestra Señora de Fuensanta.

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